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笔者认为要上好“体验学习”型数学课首先要做到以下两点：即选择适当的体验方法，科学设计体验情境；教师转变观念，摆正好位置，是上好数学“体验学习”课的保证。
体验式学习在小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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笔者认为要上好“体验学习”型数学课首先要做到以下两点：即选择适当的体验方法，科学设计体验情境；教师转变观念，摆正好位置，是上好数学“体验学习”课的保证。
【机 构】
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贵州省松桃县太平营乡永红村完小,贵州 铜仁,554100;
【出 处】
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数位时尚（下半月）
【发表日期】
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2014年6期
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