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新课程的改革转变了以往过于关注运动技能教学的观念，开始关注学生的情感世界、心理健康和社会适应能力的发展。但是，过于关注心理健康目标，忽略其他目标也是不科学的。因为五个领域目标是一个有机结合的整体，而运动技能的学习又是其他目标的载体．
合理的运动技能学习是体育课堂教学的灵魂
【摘 要】
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新课程的改革转变了以往过于关注运动技能教学的观念，开始关注学生的情感世界、心理健康和社会适应能力的发展。但是，过于关注心理健康目标，忽略其他目标也是不科学的。因为五个
【机 构】
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江苏省新沂市第五中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年24期
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