【摘 要】
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对一位学生进行教育的最终目的不是为了让学生仅仅掌握相应的理论知识,而是在学生掌握知识的基础上对学生的综合素质能力进行培养,这就要求学生具备正确的学习观念,同时也要
【机 构】
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江苏省如皋市如皋高新技术产业开发区实验初中
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对一位学生进行教育的最终目的不是为了让学生仅仅掌握相应的理论知识,而是在学生掌握知识的基础上对学生的综合素质能力进行培养,这就要求学生具备正确的学习观念,同时也要求教师在教学中培养学生学习观念.如何在教学中培养学生的基本观念,是当下教师值得探讨的一个话题.本文结合我多年的初中化学教学经验,对在初中化学教学中培养学生化学基本观念的教学策略进行探究.
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