基于核心素养的高中英语听力教学策略探讨

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高中英语教学活动中应该把增强学生的语言能力和思维品质作为首要的任务,用核心素养作为主要的思想,增强学生的综合能力。高中英语听力的学习中包括语法,词汇等方面的内容。所以在核心素养的思想下,如何更好的增强学生的语感就是增强听力教学质量的一个关键,本文就此作出分析。
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