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当今世界 ,以计算机技术和通信技术为代表的信息技术迅速普及和发展 ,给人类的生产方式、生活方式及工作方式带来了巨大的变革。在信息技术的推动下 ,教育传播受到了前所未有的的冲击。网络教学作为一种新兴的教育传播形式 ,它的出现改变了传统远距离教育传播中关于传播过程阶段划分 ,此文就网络教学传播过程的实际情况 ,提出了一种新型的阶段划分 ,并就每一阶段进行了阐述