【摘 要】
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随着社会的发展,人们追求知识型、研究型人才的意识逐步升温,几乎没有家长和学生会主动选择去接受职业教育。可以说,受传统观念的影响,社会对职业教育的认识还缺乏着科学系统
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随着社会的发展,人们追求知识型、研究型人才的意识逐步升温,几乎没有家长和学生会主动选择去接受职业教育。可以说,受传统观念的影响,社会对职业教育的认识还缺乏着科学系统的认识,很多方面甚至是存在偏见和歧视的。那么如何转变高职院校在社会中的地位和形象呢？首当其冲的就是要进一步加强高职院校的管理。高职学校要发展,首要任务就是要解决师生问题,让他们的付出受到认可,这样才能支持高职学校搞好高职教育。与此同时,也要培养高职学生对自身学习的正确认识,树立正确的人生观和价值观。在这个过程当中,心理教育在高职教育管理中起到了
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