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大学英语的口语教学过程中，口语测试的评分方法一直是未能很好解决的问题之一；由于无法以定量的指标为依据，评分具有较大的主观性和随意性。以模糊集综合评价理论为基础，建立基于模糊集的大学英语口语测试评分体系，在评价过程中引入量化指标，力求通过科学的评价方法使评分客观反映考生的口语水平。该评分体系在操作上简便易行，在实际应用中取得了较好的效果。