医学教育评价体系的现状

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jueai831015
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医学教育主要分为:在校医学教育、毕业后教育和继续医学教育.作为医学生(医师)可能会经历其中多个阶段的教学培训,而医学教育的质量高低正是在这些环节中得到反馈,因此可以说医学教育是一项成果导向型的教育模式。

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