过度训练:不同发展阶段的神经内分泌变化

来源 :阜阳师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqifha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综述了关于过度训练状态下机体神经内分泌方面的变化,并对其中一些矛盾的结果提出了可能的解释.
其他文献
本文在论述大学学术权力和行政权力的特征及互补的基础上,分析了我国大学内部学术权力和行政权力的配置现状,并提出我国大学目前应从办学理念、机制、保障等方面提高学术权力的
科学的数学化不但可以促进科学的发展,而且还是这门科学成为独立领域的标志;科学数学化是指建立数学设计出的理论模型与科学事实之间的同构关系.把一般理论的处理方法看作是表征
本文从化学实验课程体系、教学内容、教学方法、实验条件等方面分析了目前高师化学实验教学中存在的问题,提出了高师化学实验教学改革的几点设想.
随着高等教育体制改革的深化和大学毕业生就业方式的多样化选择倾向,开展生涯发展教育,可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的学业计划,有意识地
一、把岗位培训工作作为成人教育重点,进一步健全和完善岗位培训制度1987年国务院批转国家教育委员会《关于改革和发展成人教育的决定》,把开展岗位培训工作和职业技术教育作
以学术性教育质量标准为主导对独立学院教育质量建设造成许多消极影响,必须正确地认识学术性教育质量标准与职业性教育质量标准的辩证关系,并明确独立学院在学术性和职业性之间
本文提出了一种利用最优基的启发性刻划产生初始基,进而利用无比检验规则产生初始可行基的方法.
本文对文[1]中的一个命题进行了一系列的推广,获得了若干个应用范围更广泛的命题.
通过对篮球运动员赛场情绪变化的影响因素、特点进行研究分析,提出有效调节篮球运动员赛场情绪的方法.
校长评价的提出源自校长自身的需要,增进校长行为可信赖性的需要,也是校长专业化的本质要求。校长评价制度是保障校长评价活动的制度安排,而国内现有的校长评价制度成熟度不高,缺