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见习是医学生将理论学习与临床实践联系起来的一个接合点，是医学从业感性认识的第一步，特别是手术见习更为如此。见习课的实际效果不但可影响学生的专业学习，还会影响学生的学习兴趣。现在由于医学执业管理逐步走上正轨，以及患者自我保护意识增强、市场经济意识增强，对学生的直接参观手术提出异议，多数患者认为此教学过程侵犯