狠抓小学体育常规,培养学生养成教育

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伴随着教育体制改革的逐渐推进,素质教育越来越受到人们的重视,而在小学教育中,体育学科基于其关系到学生的健康成长,始终是小学阶段所必需的重要科目之一。但是,以我国当前小学体育教学现状来看,受传统教学理念影响,许多体育教师仍采用传统落后教学模式,教学方法相对单一,教学效果不够突出。在此背景下,如何针对小学体育教学进行创新,借助突破式的教学方法培养学生的基础体育能力,帮助学生养成正确的体育学习习惯,已经成为广大小学体育教师所面临的难题,基于此,本文围绕小学学生体育养成教育进行了探讨。
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