【摘 要】
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本文主要从客观条件上分析了独立学院青年教师群体的成长特征和环境,探讨了独立学院青年教师的成长规律。
【机 构】
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江西财经大学现代经济管理学院,南昌,330013
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本文主要从客观条件上分析了独立学院青年教师群体的成长特征和环境,探讨了独立学院青年教师的成长规律。
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