论文部分内容阅读
词汇是英语语言结构的重要要素之一，是英语知识能力应用的基础，因此，重视英语词汇教学，使学生掌握一定数量的英语词汇显得尤为重要。可是在英语学习的过程中，学生都会遇到很多问题，如：学生心理问题对词汇记忆的影响、学生学习方法对词汇记忆的影响等。因此，英语词汇教学需要一定的技巧和方法，但无论什么方法，其目的都是为了让学生对所学单词留下深刻的印象，使学生减缓遗忘单词的速度，然后再辅以适量的巩固和复习，最终让学生能够牢记单词并能将其灵活运用。