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在信息化高速发展的今天,信息大量又杂乱的铺天盖地而来,良莠不齐,就需要我们要有一个善于辩证思考的头脑,不然就会被真假难辨的信息左右,无法做出恰当的决策.因此,教学过程中需要改变学生的思维,培养学生拥有批判性思维.
挖掘教材思维训练点,培养学生解决问题意识——借绘本教学培养低段学生批判思维案例反思
【摘 要】
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在信息化高速发展的今天,信息大量又杂乱的铺天盖地而来,良莠不齐,就需要我们要有一个善于辩证思考的头脑,不然就会被真假难辨的信息左右,无法做出恰当的决策.因此,教学过程
【机 构】
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石嘴山市第二十二小学,宁夏 石嘴山,753600
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年6期
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