高等学校行政管理机构改革探索

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长期以来,我国高等学校管理机构存在机构庞杂、层级管理过多、'行政化'属性浓厚等诸多问题,严重影响教育事业发展。近年来,政府'大部制'改革逐渐取得成效,作为社会主义教育事业的根基,高等学校应当充分借鉴经验,全面分析自身体制机制问题,围绕改革目标任务,构建精干高效、科学有序的大部门体制,为教学科研和学校发展服务。
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