【摘 要】
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随着城镇化进程的加快,越来越多的农民选择进城务工,与之相应的就是农村生源减少,农村留守儿童增多,农村学校基本成为小规模学校。虽然农村学校的学生人数较少,但是这些孩子
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县如东友好小学; 甘肃省白银市会宁县白草塬镇中心小学;
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题的研究成果，课题名称：乡村小规模学校班级管理的有效策略研究，课题立项号：GS[2018]GHB0465
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随着城镇化进程的加快,越来越多的农民选择进城务工,与之相应的就是农村生源减少,农村留守儿童增多,农村学校基本成为小规模学校。虽然农村学校的学生人数较少,但是这些孩子同样是亟待浇灌的幼苗,他们同其他孩子一样渴望成长,渴望进步。作为一名小规模学校的教师,我们更要不忘初心,爱岗敬业,砥砺前行,为孩子们营造积极向上的班级文化氛围,促使他们获得全面发展与健康成长。
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