引人入胜的“科技阴谋论”

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<正>更多的阴谋论指向科技领域——或者与之相关的人士——因为科技改造世界的力量显而易见。比尔·盖茨也许做梦都想不到,5年前的一场演讲,竟然成为他制造新冠疫情的"证据"。2015年,微软创始人出席"技术娱乐设计演讲"(TED演讲)时警告:"未来几十年里,如果有什么东西可以杀死上千万人,那很有可能是高度传染性的病毒,而不是战争;不是导弹,而是微生物。"不用等几十年,盖茨的预言已经实现。截至北京时间6月28日,全球因感染新冠疾病而死亡的人数已经超过50万。
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<正>海洋面积约占地球总面积的71%,蕴藏着重要的油气资源、新型矿产资源以及极为丰富的海洋生物资源,其经济总价值是陆地资源总价值的数十倍,海洋是人类未来重要的能源基地和战略空间。国际上一般将水深超过1 000 m的区域列为深海,深海分别占海洋和地球面积的92.4%和65.4%。深海是前沿科学和高技术发展的全新天地,是尚未充分开发、支撑未来可持续发展的资源宝库,是世界经济与军事竞争的重要领域,也是维
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原发性肝癌病位在肝,可传及于脾,以正气亏虚为基础,血瘀为重要致病因素。治疗方面应注重全程顾护脾胃以助正气;活血化瘀法以助驱邪。结合临床实践,我们提出:灵活运用动物类活血药,增强活血之力;与扶正法联合应用,谨防活血药单用之弊端,以期为中医药干预原发性肝癌提供思路。
本文指出设计班级主题系列化活动的重要性,并提出班级主题活动系列化设计的方法策略:一是符合德育目标的活动主题,二是体现生活特征的活动内容,三是建构完善的活动评价体系。适应学生的思维发展水平、心理需求,依据德育教学发展的各项需求,利用现有资源与条件,科学有效、逐层设计系列主题活动,促进学生提升,推动德育发展。
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随着新课程改革的发展,语文教学对传统文化的重视程度越来越高。在对蕴含着传统节日文化的古诗词教学的过程中,教师存在着教学目标的设定不明确、教学内容拘泥于教材、教学方法选用不灵活以及评价方式单一等问题。结合语文教学实际,需要优化古诗词课堂教学,促进教师自身传统节日文化素养及传承能力的提升,拓宽学生传统节日文化视野,增强传承意识,以提升蕴含着传统节日文化的古诗词教学质量,达成促进学生传统节日文化素养及传
<正>“托幼一体”(edu-care)是指0~6岁婴幼儿服务中幼儿园教育(education)服务和托儿所保育(care)服务的机构整合与功能浸透,[1]特别是指0~3岁保育的主管部门由卫生、福利部门转移到教育部门,形成0~6岁体系上一致、机制上联合的托幼一体服务系统。0~3岁婴幼儿大脑神经具有可塑性,适宜的环境对于其精细和粗大动作、自我控制、社会情绪、认知和语言发展有重要意义。实践中很多教师会受
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