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经过了 2020 年上半学年的一段特殊时间,随着各地高校正式恢复,学生大规模返校,教师重回线下教学,新入职教 师正式报道,在这样的背景下,高校教师发展部门如何适应环境,在常态化的教师培训之外,如何挖掘新的培训工作,对以往教 师培训工作进行补足补强,是本文讨论的重点。
现阶段高校教师发展培训探索
【摘 要】
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经过了 2020 年上半学年的一段特殊时间,随着各地高校正式恢复,学生大规模返校,教师重回线下教学,新入职教 师正式报道,在这样的背景下,高校教师发展部门如何适应环境,在常态
【机 构】
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西安石油大学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年18期
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