[摘要]

　　小学是学生们学习的一个关键阶段，我们教师只有在平时的教学中不断的改进教学思路，创新教学模式才能让学生们更好的融入课堂教学中，从而收到事半功倍的教学效果。本文针对当前的小学语文教学现状提出了几点在教学中加强情景教学法应用的教学建议，希望可以帮助广大学生在今后的学习中集中精力，实现高效率的学习。

[关键词]

　　情景 教学 小学 语文 应用

0.引言

　　随着新课程改革的深入开展，我们教师应该不断的根据学生们的学习心理制定新的教学方案，只有这样，我们才能让学生们在有限的时间里学到更多的知识，促进课堂教学有效性的提高。情景教学法可以帮助学生们更快的融入到课堂教学中，让学生们更好的学习语文知识，促进学生们语文素养的提高。然而在当前的小学语文教学中，依然有一部分教师因为教学方法不当而导致了学生们学习积极性的下降，极大的影响了学生们的學习乐趣，因此我们教师应该在平时的教学中加强与学生们的对话和交流，掌握学生的知识储备情况，促进学生们学习能力的提高。这篇文章针对当前的小学语文教学现状进行了详细的探究，并提出了几点促进小学语文教学有效性提高的教学建议，希望可以对广大教师今后进行教学有所指导，切实提高学生们的语文水平和学习能力。

1.加强情景教学法应用的重要意义

　　情景教学法是最近几年在教学中提出的新探究，教师们只有在平时的语文教学中加强教学方法的研究才可以让学生们在有限的时间里学到更多的知识，促进课堂教学有效性的提高;才可以让学生们更好的融入到课堂中，加强教师与学生们的沟通和交流，建立起良好的师生关系和生生关系;并且能够帮助教师们掌握学生们的学习心理，帮助教师们在今后的教学中不断的创新教学模式，促进课堂有效性的提高;可以活跃课堂气氛，促进教学质量的提高。因此作为一名优秀的小学语文教师，我们应该在平时的教学中，不断的改进教学思路，更好的运用情景教学法，为学生们营造更好的课堂氛围，促进学生们学习积极性的提高，为社会主义现代化建设培养全面发展的高素质人才，切实提高学生们的综合素质。

2.当前小学语文教学现状

　　2.1教学模式僵化，教学手段单一
　　时代是不断发展的，教师们的教学本领也应该不断的提高，然而当前很多的教师不知道结合时代的发展提高自己的教学本领，在课堂上一味地向学生们灌输知识，采用“填鸭式”的教育，有一部分教师认为自己多年的教学经验下总结出的知识网络很完美，因此用这套体系送走了一批又一批的学生，殊不知这套体系已经不适合当今学生们的发展，很多的教师基本上是采用传统的说教的教学方式，沿用多年的教学方案，这样的教学模式下课堂氛围比较低下，学生们的学习积极性不高，这样的教学模式下不能够很好的促进学生们学习能力的提高。
　　2.2学生们的自制力比较差，基础落后
　　小学阶段是学生们学习的关键阶段，很多的学生因为基础不够牢固，拼音这类的知识没有学好，所以长此以往，学生们的知识积攒下来越来越多，导致学生们失去了学习的兴趣。并且小学阶段的学生自制力比较差，在课堂上经常性出现纪律性比较差的现象，学生们在课堂上打闹、说话、睡觉，这样的学习氛围下学生们不能很好的学习知识，并且教师们不能很好的传授知识，课堂时一个双向互动的过程，只有实现教师和学生们的配合，才能让课堂在一个愉快的氛围中更好的成长。并且由于教师们传统的教学模式，导致学生们的思想受到了禁锢，学生们不能很好的学习知识。

3.如何在小学语文教学中融入情景教学

　　3.1加强小学生心理特点探究，丰富课堂情境
　　小学阶段的学生如果心理把握不好，很容易产生逆反心理，因此我们教师应该在平时的教学中结合他们的学习心理，改变单一的知识传授方式，适当的加入文本中的情景，从而帮助学生们在平时的课堂上更好的融入教学，并且教师应该加强对于教材的深入挖掘，让学生们更好的进行学习。例如我们在学习小学语文教材《雪地里的小画家》时，我们教师可以根据教材中动物的爪子为学生们创设情境，让学生们自己编排故事，让学生们在角色扮演中更好的掌握文章中出现的动物，从而帮助学生们更好的理解文章内容，促进学生们学习水平和学习能力的提高。
　　3.2加强多媒体教学应用，进行情景教学
　　现代科技的发展为我们教学提供了更多的教学机会，我们教师应该在平时的教学中不断提高自身的计算机水平，在教学中加强多媒体教学技术的应用，多媒体教学技术是集图片、文字、视频、音频为一体的教学新手段，我们教师可以在平时的教学中为学生们展示教材中出现的一些寓言故事等、例如我们在学习小学语文课文《生命生命》时，我们教师应该从网络上为学生们展示心脏的跳动、飞蛾求生等相关的故事内容，让学生们更加形象直观的感受这些故事背后的意义：让学生们热爱生命，在有限的时间里创造无尽的价值。只有这样，我们教师们应该在平时的教学中更加完善自身的教学模式，并且深入加强与学生们的沟通和交流，让学生们在快乐中更好的学习知识。

4.结束语

　　总而言之，在平时的语文教学中加强情景教学法可以帮助学生们更好的掌握语文知识，促进学生们学习能力的提高，为此我们教师应该在平时的教学中创新教学模式，不断提高自身素质，多多参加一些教师经验交流会，交流教学心得，促进自身教学本领的提高，同时也应该帮助学生们端正学习态度，从小养成良好的学习习惯，为学生们进行更深层次的教学奠定坚实的基础。这篇文章针对当前的小学语文教学现状进行了详细的探究，详细阐述了加强情景教学法在教学中应用的重要意义，并提出了几点促进小学语文教学中加强情景教学法的教学建议，希望可以对广大教师今后进行教学提供相关有益的指导。