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新课程改革实施以来，很多教育工作者都进行不断教学反思，对于高中化学教师而言，如何建立科学的．现代的教学理念，并将其转化为教学动力；新课改后，对于高中化学教师来说，应用教学反思对于提高教学质量，提高教师业务素质等都有直接推动作用。
高中化学新课改下的思考
【摘 要】
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新课程改革实施以来，很多教育工作者都进行不断教学反思，对于高中化学教师而言，如何建立科学的．现代的教学理念，并将其转化为教学动力；新课改后，对于高中化学教师来说，应用教学反思对
【机 构】
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辽西育明高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年20期
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