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【摘要】
强化思维训练 提升历史学习能力
【摘 要】
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【摘要】 在历史教学中，教师不仅要重视研究教法，更要重视研究学法，而且要把教法立足于学法研究的基础上，“授之鱼不如授之以渔”。培养学生学习历史的方法，传授科学的思维方式，是学生学好历史，形成学科能力的重要途径。教师要面向全体学生，因材施教，应培养学生的全面发展，激发学生的创造潜能，帮助学生在实践中学、在合作中学，为终身学习奠定基础。 【关键词】 历史教学 学习能力 培养 【中图分类号】 G
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年9期
其他文献
【摘 要】学生在课堂上不敢举手是缺乏自信的表现，导致的原因往往是：自我认可的枷锁、不良班风的压抑、陈规陋念的束缚。教师可想法在课堂上设计机智的问题，创造表现的机会，鼓起学生自信的帆，也可以让学生换只手举高他们的自信，要善于利用星星之火燃起燎原之势，久而久之，就可培养起学生的自信。 【关键词】爱心 恒心 诚心 自信 学生在课堂上大气不敢出，小手不敢举，死气沉沉，是缺乏自信的表现，造成这种现象
[摘要]新的语文课程标准对语文教学提出了新的要求，突出了语文本身所具有的人文意义，突出了学生在学习过程中的主体地位，强调了尊重学生在学习过程中的独特体验。因此，语文教师要树立正确的教育观念，引导学生探究，帮助学生建构知识，以适应当前课程改革要求。 [关键词]高中语文 语文教学 新课程 与现行教材相比，新教材的知识呈现方式多样，解决问题的策略多样化，强调思维的多层次、多角度，答案不唯一而有开
【摘 要】流行于中国西南的文昌祭祀活动是一种较普遍的文化现象，目前主要流行于云、贵、川三省。同时，文昌祭祀活动的内容因地域的差异而各有特色与差别，如云南的文昌祭祀活动以洞经音乐为集中代表、四川地区的文昌祭祀活动以梓潼文昌大庙及民间的文昌祭祀活动为典型代表。本人查阅了相关文章，却发现有关梓潼文昌大庙目前的道教祭祀文昌这一领域之文章至今罕见。针对以上问题，本人以四川梓潼文昌大庙的道教科仪音乐为调查对象
【摘要】对于初中数学学习来讲，学生要在掌握基本数学知识的同时学会拓展应用，在其他理科学科中灵活应用、解决难题，打牢数学科目的基础性知识。由于初中阶段学习对学业发展来讲有着承上启下的作用，家长与学校对此阶段的学生学习状况高度重视，这也给老师和学生带来的巨大压力。对于此问题，老师作为课堂的引领者要改革课堂教学方式，尽最大可能调动学生积极性，切实提高学生解决问题的能力和数学知识的应用能力。 【关键词】
【摘 要】音乐课程是小学艺术教育的重要组成部分之一，音乐欣赏对培养学生感受音乐、欣赏音乐有着重要作用。音乐欣赏能使学生广泛深入地接触音乐作品，从而能较快地提高音乐的欣赏力和表现力。因此，培养学生的音乐欣赏能力是十分重要的。笔者就“音乐欣赏能力”的培养理解及其实施策略进行浅谈。 【关键词】音乐欣赏能力 欣赏课 爱国主义情感 音乐欣赏作为一种自由的主体审美活动，具有独特而复杂的心理活动过程。音
【摘要】当前，面对层出不穷的弄虚作假现象，会计界出现了严重的信任危机，从源头抓起，在职业中学会计专业中，渗透“真实、诚信”教育已迫在眉睫。本文从学生、学校、家庭和社会等方面入手，提出了对职校生进行“真实、诚信”教育的重要性及其实施途径。 【关键词】真实 诚信 中职会计教育 《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》指出：“各级教育行政部门和中小学必须从贯彻‘三个代表’重要思想的高度
【摘要】 高中数学核心素养蕴含着高中数学最为本质的思想方法和思维方式，是对解题思路等的高度概括与总结，是学生在数学学习过程中必须形成的关键能力和必备品格，能够促进学生更好地学习数学和解决数学问题。本文主要探析高中数学核心素养的主要内容、高中数学问题——互动教学的意义、高中数学核心素养在“问题——互动”教学中的培育策略，具体的培育策略包括全面整合数学课程内容、创设生动的问题情境、注重问题的导向作用、
【摘 要】数学是研究客观世界数量关系和空间形式的一门科学。同时，数学也是一门优美的学科。数学美具有简单性、和谐性、严谨性、奇异性。在数学数学中，教师应做到：（1）展示数学之美，激发学生学习兴趣。（2）融贯数学之美，加深知识理解。（3）创造数学之美，培养思维能力。（4）发掘数学之美，陶冶思想情操。 【关键词】中学 数学教学 美育 美育是学校教学任务的重要组成部分，历来被教育界所重视，学生在学
[摘要]本文从软件工程的角度出发，系统分析了校园网站的规划与设计过程。并在系统设计阶段详细介绍了网站设计过程中应注意的问题，重点对网站安全做了技术分析和研究。 [关键词]网站立项 系统分析 系统设计 网站测试 网站维护 一、引言 网络技术的不断成熟和发展，促进了基于网络技术的校园网站的发展。校园网站开发是一项很复杂的工作，我校根据学校实际，确定网站的定位和需求，从软件工程的角度出发，