【摘 要】
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<正>她说,要深化教育改革,探索有中国特色的教育发展道路,既要吸收别人的经验,更要走自己的路。卢乐山先生1917年出生在一个教育世家。她的祖父卢木斋、外祖父严修都生于清朝
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<正>她说,要深化教育改革,探索有中国特色的教育发展道路,既要吸收别人的经验,更要走自己的路。卢乐山先生1917年出生在一个教育世家。她的祖父卢木斋、外祖父严修都生于清朝末年。他们怀抱"教育救国"的理想,主张废科举、兴办新式学堂,努力探索适合中国国情的现代教育。卢木斋和严修都是实业家,他们几乎拿出全部家产兴办幼儿园、小学、中学乃至大学。其中,外祖父在家兴办的严氏家塾、严氏女学、严氏保姆讲习所及附设蒙养园(幼儿园的旧称),祖父在家兴办的
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