谈职业院校语文教学中的兴趣培养

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职业学校招生大部分都在普高之后,生源质量与普高相比是存在一些差距的,学生中也确实存在着比普高生更严重的“语文排斥性”,基于这种状况,我们就可以从努力培养兴趣的角度去深挖路径,将学生的兴趣矛头转移到语文课堂上来.只要能够先在课堂上取得学生们的认可,抓住他们的兴趣敏感源头,那么课后也能够同样使他们对语文更有亲和感和认同感.“兴趣是最好的老师”,相信这是每一个教育工作者都深知的道理.
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