浅议小学数学中“问”的艺术

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小学数学是小学学习体系中的一个重要组成部分,是小升初考试的考察内容中的一个重要版块,是小学数学学习目标与教学策略中的一个重要专题,同时更是小学素质教育中的一项重要学习任务.在这个提倡素质教育的时代,教学与学习都应该是提出门题和解决问题的结合.不言而喻,在解决问题之前,是需要提出问题的.所以,无论是教师对于小学数学的教学训练还是小学生对于小学数学的学习活动,都需要注重“问”这一学习环节.而在小学数学的教学与学习中,“问”其实也是一种艺术,需要教师和学生共同去发掘并且运用.关于小学数学中“问”的艺术,这是一个值得深入研究与探索的课题.
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