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音乐课是实施美育的主要途径之一,能够培养学生健康的审美情趣,促进学生全面发展.文章针对高中音乐教育中存在的对音乐课不够重视、师资力量比较匮乏、教学内容比较枯燥等问题,从学校应认识到音乐课的重要作用、注重增强音乐师资力量、选择适当的音乐教材、结合多媒体开展音乐教学等方面,对高中音乐教育策略进行研究.