今天，大约25%的职场人士是出生于1981-1997年的新生代员工，在某些国家这个数字甚至接近50%。到2025年，他们会占全部劳动力人口的75%。
　　随着这些新生代员工人数的日益增长，全世界很多的组织意识到它们在应对现在和未来的需求方面，存在着严重的领导梯队问题。最新的世界经济论坛调查数据表明，今天的世界存在着严重的领导力危机，大多数公司都担心它们的领导人才后备不足。全球经济重心转移对卓越领导者的需求超越了现有的供给。
　　如果领导力发展很重要，为什么领导梯队却供不应求？
　　一方面，是由于培训和经历不足，很多人都是未接受系统的学习训练，就已经从事领导工作多年了；另一方面，是全球范围的人们对领导者的信任度在降低。而这本书恰好可以就领导力缺失这个问题提供一些方法论指导。
　　从最初开设Leadership（领导力）类的课程开始，我就打定主意，认真地称呼它为“领导之道”。倒不是为了简单的省“力”求异，而是包含了一些自己的念想。
　　一是想突出“To be”（是）与“To do”（做）的不同。听者习者，是想有些即刻好用的法子、技艺，能够克敌制胜。那些送他们来参加领导力培训的法人、老板，也有不少对此抱有期待，希望自己能收获更趁手的兵器。
　　为什么要省“力”呢？“力”掌握于个体，服务于集體，可以度量，可以培养，还可收可发。但正当，不代表是正确。那些后缀写着“ship”的名堂，常常忘怀了知识，超越了技能，融进了品性。你所变成的，你所就是的，于他人可以发现、欣赏，但却不那么容易迁移。“成为领导者”，“作为领导者”，与“具备领导力”“谙熟领导学”，其不同。所以，我想先从不用“力”做起。
　　二是想坦陈“坐而论道”的局限。如果将“领导力”看成是本事，提高得靠实践、历练；如果看成是心性，则需要更长时间的积淀。开个诗歌课多难？诗歌鉴赏课上的七嘴八舌，或朗读几句，然后走心呆坐，但还没有逼到要叫人“写出诗句”或“活出诗意”。也就是自说自话的说道（也最好别布道），不敢轻易说有多少科学，但经过了组织与梳理，遵从逻辑，建立体系，不怕人说是“well organized common sense”（精装常识）。总有“听者有心”并愿意起而行之，反求诸己，自我修炼，把看到听到的“常识道”，与本身的使命内化调制为自己的“非常道”。
　　如果说领导像爱情一样，是世界上最容易观察又最不容易理解的现象的话，卓越则更是多维多样。甚至，很多时候领导者之所以卓越，与你“纯朴真挚、劝人向善”的意识形态是相矛盾的。所以，我特意选择了“卓越领导之道”书系中的这本书，希望你通过阅读而享受思考，通过领导而获得解放。无论你是刚刚崭露头角的领导者，还是渴望成为领导者的人，或是刚开始领导他人，希望通过影响力开展工作，通过与人合作来完成任务的领导者，这本书都值得一看。
　　无心插柳的边缘意识，也许正合了这不确定时代的道道。