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2012年党的十八大召开以来,大学生社会主义核心价值观的教育工作逐步成为了高校培养大学生的必经环节。如何培育大学生的社会主义核心价值观,并探索行之有效的路径是题中之义。本文从社会主义核心价值观的理论普及化与实践普及化的关系入手,通过这一系列方法论的探讨与研究,对今后高校培育社会主义核心价值观的路径实现做了一些探索思考。