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本文分析了目前数学专业的现状,对一般工科院校应用数学人才培养作了某些探索,以作者所在学校的专业建设为例,展示了取得的成效。希望通过文章的分析,能够对相关工作提供参考。
一般工科院校应用数学人才培养的探索与实践
【摘 要】
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本文分析了目前数学专业的现状,对一般工科院校应用数学人才培养作了某些探索,以作者所在学校的专业建设为例,展示了取得的成效。希望通过文章的分析,能够对相关工作提供参考
【机 构】
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成都信息工程大学应用数学学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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教育部特色专业资助项目（TS12435）,成都信息工程大学教育教学研究与改革课题（YZ2013005,YY2013015）
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