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心理学研究表明：学习过程必须建立在人们的智力和非智力因素的基础上，学习的成功是智力与非智力因素共同作用决定的。爱因斯坦说过：“把学生的热情激发出来，学校所规定的功课就会被学生当作一种礼物来领受。”
激发学生学习的兴趣贵在灵活多样
【摘 要】
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心理学研究表明：学习过程必须建立在人们的智力和非智力因素的基础上，学习的成功是智力与非智力因素共同作用决定的。爱因斯坦说过：“把学生的热情激发出来，学校所规定的功课就会
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区龙园中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年10期
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