让初中生走出作文格式化的困境

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学生习作过程中离不开对优秀文章的参考和借鉴,但参考和借鉴的过程绝不能是他人文章思想和写作思路的照搬,也不是对文章固定模式的套用,要写出自己的风格和特色.在语文教学中,如何打开学生思路,让学生走出作文格式化的困境,是提高学生写作能力的关键.一、打开学生思路“思”是写作的灵魂.在写作中,首先要有思想.要通过笔尖、纸张将自己内心的感触表达出来,以物言志、以景抒情,作文的字里行间要体现出一种“原生态”的情感.其次要有思路.
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