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对话教学是"以人的全面发展为目的"的教学,可以促成师生之间思维的碰撞,知识与能力的互补,情感的融合。本文就高中历史对话教学中创设对话教学氛围、巧设话题、调整对话的思维方式等方面作一些阐述。
构建高效有序的高中历史对话教学
【摘 要】
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对话教学是"以人的全面发展为目的"的教学,可以促成师生之间思维的碰撞,知识与能力的互补,情感的融合。本文就高中历史对话教学中创设对话教学氛围、巧设话题、调整对话的思
【机 构】
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江苏省昆山市震川高级中学,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2012年03期
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