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本文在合理构建校内课程体系和实验室模拟训练外,探讨如何利用校外企业资源,构建专业实践环节,满足应用型创新人才培养的需要。主要从校外认识实习、轮岗实习与顶岗实习三个环节进行了设计,通过实习解决学生从课堂到工作岗位的合理过渡,提高其专业应用能力和创新能力。
财务管理专业应用型创新人才培养校外实践环节构建
【摘 要】
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本文在合理构建校内课程体系和实验室模拟训练外,探讨如何利用校外企业资源,构建专业实践环节,满足应用型创新人才培养的需要。主要从校外认识实习、轮岗实习与顶岗实习三个
【机 构】
：
淮海工学院商学院
【出 处】
：
中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2012年12期
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