双语教学模式研究与改革——以“纳米材料的合成和表征”课程为例

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"纳米材料的合成和表征"双语课程是一门使用英汉两种语言作为教学媒介、以传授纳米材料方面前沿知识为教学目的的专业课程。本文结合大学课程双语教学改革的大背景,总结了"纳米材料的合成与表征"双语教学改革过程中存在的问题,阐述了在教材体系、课程管理模式、教学结果等方面的改革模式。
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