虚心学习 客观反思——全国第六届青年教师阅读教学观摩活动(太原)后记

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平心而论,这次大赛(太原第一会场)感觉良好,整体水平确实有了很大提高。课标实施的理性、教师潜质的体现、深入文本的解读、教学设计的独特,都有许多值得赞赏的地方和不少的启迪。
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