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听力技能对语言学习者而言十分重要。部分初中生英语听力水平与新课程标准的要求相差甚远,在英语交际中存在明显困难。笔者通过阅读外语听力教学的相关理论,结合教学实际,着重分析核心素养背景下初中英语听力教学中存在的问题并提出相应对策。
核心素养背景下初中英语听力教学中的问题及对策
【摘 要】
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听力技能对语言学习者而言十分重要。部分初中生英语听力水平与新课程标准的要求相差甚远,在英语交际中存在明显困难。笔者通过阅读外语听力教学的相关理论,结合教学实际,着
【机 构】
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福建省厦门第一中学
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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福建省厦门市教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于学科核心素养培养的初中英语听力教学模式建构行动研究”的阶段研究成果,课题批准号:1743
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