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小学数学教学中，数学作业是教学活动的一个重要环节，它是数学课堂的延伸，是学生学习活动中一个必不可少的重要组成部分，是巩固、理解、掌握、深化和运用课堂所学知识必不可少的手段和途径。但小学数学作业的现状并不容乐观，形式繁琐单调、内容枯燥乏味，严重地制约了学生的发展。本文就作业对小学数学教学的意义和影响以及当前作业现状作了分析和探索，并提出了相应的优化策略。