【摘 要】
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儿童运动技能障碍日益受到医学、教育和心理学界的重视,其早期诊断与干预对儿童有着至关重要的意义。本文在介绍运动技能障碍这一术语的定义与演变后,分析了运动技能障碍诊断
【机 构】
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淮北师范大学体育学院,淮北师范大学教育学院
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儿童运动技能障碍日益受到医学、教育和心理学界的重视,其早期诊断与干预对儿童有着至关重要的意义。本文在介绍运动技能障碍这一术语的定义与演变后,分析了运动技能障碍诊断的研究现状。在此基础上,文章详细分析了已有诊断工具专业性过强、施测时间过长、未考虑中外障碍儿童的差异性等局限,设计开发了儿童运动技能障碍诊断量表,并使用SPSS软件进行了信度与效度的检验,结果表明量表具有较高的信度和效度。
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