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多元智能理论对我国教育的启示有:学校和家长对孩子的评价应该是综合的,教育应面向全体学生,教学应注意避免学生同一性地思维,多种途径地发现、了解学生的智能优势,尽力培养和发展学生的特长,因人而异,进行分层教学。
多元智能理论对我国教育的启示
【摘 要】
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多元智能理论对我国教育的启示有:学校和家长对孩子的评价应该是综合的,教育应面向全体学生,教学应注意避免学生同一性地思维,多种途径地发现、了解学生的智能优势,尽力培养
【机 构】
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贵州省都匀市贵定师范都匀校区
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年05期
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