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初中地理在义务教学中非常重要，多年来，教师和相关研究人员一直在尝试着一种高效的教学方式，经过不断的尝试与经验的总结，发现启发式教学在地理的教学当中占有非常重要的地位，它能够有效的提升学生对课堂的兴趣，让学生实现自主学习，高效的掌握知识，提高地理课堂的效率。本文就针对初中地理启发式教学进行了详细的研究与探讨。