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一理论联系实际，教学为经济和生产的发展服务，它既是一项十分重要的教学原则，又是我们发展职业技术教育的宗旨之一。但是，在当前的电视机教学中，理论脱离实际，不能适应电视机生产发展需要的问题日趋严重。我真诚地希望这一问题能尽旱引起教材编写人员、出版人员和教学人员的注意，尽快研究新的电视机教学体系和教学内容，缩短教学与生产的差距，使职业高专的电视机教学能够更好地完成高等职业技术付于我们的历史使命。同时，专业技能课是培养学生动手能力的主要教学手段，直接影响高职学生的专业素质。专业课教师应根据学校教学大纲及教材要求认