论文部分内容阅读
语文味,是指语文课要突出语文教学自身的特点,通过情感激发和语言品味等手段,致力于学生语文素养的形成与发展,让他们在把握语文这一重要交际工具的同时,不断丰富自己的人文精神。它是语文教学应具有的一种特色,也是语文课堂应追求的一种境界。那么,怎样才能使＂语文味＂走在归家的路上呢？我认为可以从以下几方面努力。一、＂说＂出语文味教师是教学工作的主导者,语文味的生成离不开教师的引导。如果教师教学用语能够做到娓娓动人、声情并茂、