【摘 要】
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春秋战国的孟尝君田文,素以善于养士而著名;他广纳宾客是企图称雄于乱世,但事与愿违,门下虽有三千客,却多是些酒囊饭袋,既不能帮助他西抑强秦,也不能使他安于故国,几次被齐
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春秋战国的孟尝君田文,素以善于养士而著名;他广纳宾客是企图称雄于乱世,但事与愿违,门下虽有三千客,却多是些酒囊饭袋,既不能帮助他西抑强秦,也不能使他安于故国,几次被齐王罢相,还不得不亡命于魏…… 这是因为貌似贤者的孟尝君本身智商太低。 他出身于贵族,却没有受过良好教育,他父亲田婴有子女四十余人;妻妾子女那么多,又忙于酬酢官场,哪里顾得上对贱妾所生的田文来教育?孟尝君在成长期与之相过从的又是些什么人呢?正如
In the Spring-Autumn and Warring States Period, Meng Tzu-kun Tian-wen, famous for being good at being a priest, is widely known for his good fortune; he widely accepted guests as an attempt to dominate the world, but as a matter of counterproductiveness, Can not make him peace in the country, several times by the king strike, but also had to die in the Wei ... This is because seemingly sage Meng Changjun IQ is too low. He was born in a noble, but not well educated, his father Tian Ying had more than 40 children; wives and concubines children so much, but also engaged in the entertainment officialdom, where to take care of concubines born Tian Wen to education? Meng Changjun in the growth and What kind of people are you from others? Just as
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【案例描述】 小全，10岁，四年级学生。他性情不定，有时活泼开朗，有时沉默寡言，学习成绩中上，和同学关系一般。他有个嗜好，就是在课间或放学后到学校植物园、花坛、草丛里捉各种各样的虫子，如小青虫、飞蛾、蝴蝶之类的，然后极尽折磨之能事——揉、捏、搓，甚至碎尸万段，用火烧之。整个过程，津津有味，全情投入，表现出极大的成就感和满足感。 小全是独生子，父母、爷爷、奶奶对他百般宠爱，要什么给什么，专门请了
一、教学设想： 1、本单元的主要教学内容： 本单元教材的安排体例，是将司马迁的作品编排在一起集中学习，并且通过本单元的学习将初中、高一、高二所学过的司马迁的作品勾连到了一起，连同《读本》共16篇作品。 2、综合学习的步骤： 将《报任安书》放到本单元的第一篇进行阅读，有利于了解司马迁的精神，调动学生学习的积极性，然后回顾初中、高一、高二学过的作品，重在了解《史记》写人物的特点。然后引导学
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许多教师为了体现个性化教学,对教材进行重新设计和开发,这样的创新行为,值得提倡。可在实际教学中,有的教师往往只注意素材的生活性和趣味性,而忽视了素材本身的指向性和科
明代程敏政曾作《岁寒三友图赋》,认为凌霜傲雪的松、竹、梅,坚强挺拔,卓尔不凡。其实,在我国历代诗文中,早已将松、竹、梅誉为“岁寒三友”。我们常说的松,是包括松科松属许
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实验教学是化学学科教学中重要一部分,对于学生实践动手能力以及探究、思维能力的培养提升等,都有着积极的作用和意义,尤其是新课程标准下,教
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