【摘 要】
:
常言道:教学有法,教无定法,贵在得法。如今,我们的教育教学并不缺乏践行者,而是缺乏向更高境界“加速跨越”的追求者。教学活动永无止境,怎样“以较小的投入获得较高的教学功
论文部分内容阅读
常言道:教学有法,教无定法,贵在得法。如今,我们的教育教学并不缺乏践行者,而是缺乏向更高境界“加速跨越”的追求者。教学活动永无止境,怎样“以较小的投入获得较高的教学功效”?这正是许多名师高人一筹的地方。要做到这一点,其实并
As the saying goes: teaching a law, teaching no law, you are worthy of the law. Today, our education and teaching are not lacking in practitioners, but we lack the pursuit of a higher state of “accelerated leapfrogging.” Endless teaching activities, how to “get the higher teaching effectiveness with less investment”? This is where many famous people excel. To do this, in fact
其他文献
发展性教学手段是指在课堂教学活动中,介于教师教与学生学之间,借助媒体、设备或工具,传递教学信息,达到促使师生信息交流、实现发展性教学目标而采用的方式和措施。随着教学改革的深入,现代化教学手段也在逐渐普及,以计算机网络和多媒体为核心,教具、学具、课件、投影、录像、录音、信息网络等各种教学材料和器具逐渐进入课堂,而且不断变化,越来越有利于教学的开展和学生的发展。在实际运用中,教师能深刻体会到其切实提高
案例背景:一天中午,小尉和小豪气喘吁吁跑进我的办公室,报告了一个爆炸性的新闻——小寒在学校三楼平台的玻璃窗上写下:“于老师是大笨蛋。”初听此言,我并没愤怒,只是觉得这
连续参加了三年暑期培训,我区教师对五段式的培训学习方式有了进一步的接触。在这五段中,讲座听来有深层次,也有实用性总结;课堂展示有启发性也有推敲点;辩课有精彩处也有诡
所谓范读,顾名思义,就是语文课上教师起着示范作用的朗读,是教师指导学生朗读的一种手段与方法,可以调动、激发学生朗读的兴趣,感染学生,提高学生朗读及欣赏课文的能力。正因
企业教育在成人教育中占据着重要位置。近年来天津企业教育在市委、市政府的领导下有了很大发展,从而促进了企业生产,对经济和社会生活产生了积极影响,本文对此作了简要论述.当前
创新教育是通过有组织有计划的教育活动形式,让学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,从而培养学生的创新意识,并有意识地将个体的创新潜能引发出来,再通
为扩大中外技术交流,提高我国焊接产品质量,加强我国的焊接产品在国际上的竞争能力,与国际市场接轨;为使我国的专业人员有资格承担国外项目及工程,96年、97年、98年,中德哈
本文通过对大量史料的考证分析,认为秦桧以“莫须有”的罪名杀害岳飞的说法,最初是无名氏作者在《野史》一书中编造出来的,并非历史事实。后人失于考证,辗转抄录,一味承袭不实的传闻,遂使“莫须有”成为秦桧加害岳飞的无理之理。事实上,秦桧打击和加害岳飞的“罪名”是十分清楚和足够的,根本没有必要搬出“莫须有”之词。
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信
一、分步实施,培养班干部自我管理能力班干部是一个班级的骨干,精心选拔、培养干部是实现学生自我管理的最佳途径。班干部的管理能力不是天生就有的,都是从实践中逐步锻炼、