【摘 要】
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本文着力探究如何以特有的语文味儿的课堂回归语文的本真,从而让学生爱上语文,学好语文,也让教学充满语文味。
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本文着力探究如何以特有的语文味儿的课堂回归语文的本真,从而让学生爱上语文,学好语文,也让教学充满语文味。
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