【摘 要】
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一、加强班主要加强任个人修养建设班主任是班级工作的策划者与组织者，其工作地位要求与学生打成一片。初中生处于心理建设阶段，其周围接触人群情况决定了未来举止。班主任的自
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一、加强班主要加强任个人修养建设班主任是班级工作的策划者与组织者，其工作地位要求与学生打成一片。初中生处于心理建设阶段，其周围接触人群情况决定了未来举止。班主任的自身素质是学生的风向标，指引着学生前进的路线。人们常说“耳濡目染”“近朱者赤，近墨者黑。”班主任个人品格、行为，学生看在眼里，记在心里。我发现，大多班主任都有着强烈的事业责任感，不抽烟、不喝酒，对赌博也敬而远之。平时因班级管理工作繁忙也是常常熬夜，第二天问及为何如此疲惫，他们却欲言又止，后来得知，他们常常因为班级工作寤寐思之。我大为佩服，
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【摘 要】英语语法是英语语言的组织规律，是组词成句的粘合剂。本文结合小学生的认知特点，提出了要灵活运用各种教学方法，把语法教学巧妙地渗透到课堂中去，以帮助小学生理解和记忆英语语法，提高学生听、说、读、写等综合语言应用能力。 【关键词】小学；英语语法；手段 【中图分类号】G623.31 由于受语言环境的制约，小学生接触英语的机会不多，往往学习了多年的英语，仍无法表达出来。在中高年级，我们常常为
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【摘 要】 加强分析化学实验教学改革，对实验内容进行优化，改革考试的方式和学生成绩的评定方法，调动学生学习的积极性和主动性，增强化工专业毕业生的基本素质。 【关键词】 分析化学实验;教学改革 【中图分类号】G643.20 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）25-00-02 分析化学实验是化工专业的基础实验课程，在分析化学中，实验教学和理论教学具有同等重要的地位，是相
预设，即事先筹划，就是教师对课堂教学的系统化设计，是教师围绕教学目标，系统钻研教材内容和认真分析学生的知、情、意等实际情况，以及对以往相关教学行为结果深刻反思的基础上对教
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镉的毒性较大，被镉污染的空气和食物对人体危害严重，因此测定茶叶样品中的镉具有非常重要的意义。本文通过干法和湿法两种方法分别对样品进行预处理，优化了原子吸收法的测定条件
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