微型物理实验在初中物理教学中的应用探讨

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ehvv5022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育的不断变革,相关教育部门对学生们的学习情况越来越重视,尤其是学生们的物理学习。物理是学生们学习过程中比较重要的一门学科,对学生们学习能力的要求也比较高。物理本身对实验就比较多,对学生们的动手能力要求更加严格。实验在物理教学过程中发挥着重要的作用,对学生们理解概念以及解题都具有一定的帮助。学生们在做实验的时候能够对物理概念有进一步的认识,从而提高学生们的核心素养。本文主要围绕微型物理实验在初中物理教学中的作用。
其他文献
一、文化战略与战略文化研究文化发展战略,首先要认真研究中共中央根据中国现实制定的文化发展方针政策;其次,要研究关于发展战略的传统文化,对传统的发展战略文化进行扬弃,
近年来,因心理问题导致的高校恶性案件接连发生,高校现有心理健康服务难以满足需求。文章在互联网和移动应用终端大发展的背景下,通过借鉴欧美国家完善的员工援助计划,构建整
我觉得房子的事情"80后"不用太操心了,虽然你们结婚的时候会遇到这个同题,往前找不往后找,第一,你们上面几代人都有房子,他们没了的时候,这个房子都出来了。特别是"90后",那
对教育体系和教育方针的改革和创新,已经成为时代不断更新和发展的必然事件。素质教育是教育体系中一个非常重要的组成部分,在当今时代,人的智力教育和素质教育同等重要。中
本文用有限元方法模拟了用深地层注浆固化方法处理核废液的过程,给出了岩体应力场的变化和地表隆起情况,为注浆方案的设计提供了一些依据.
目的探讨适合人成纤维样滑膜细胞(FLS)低温冷藏保存的最佳冻存时间。方法将FLS经-80℃冰箱冷冻保存。在冷冻后2、3、4、5wk分别复苏,培养。观察FLS的生长情况和细胞存活率及24h
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在科技及社会经济迅速发展的大背景下使得教育教学质量及效率的提升得到了有力保障。多媒体技术在教学活动中的应用对于培养学生综合能力及挖掘学生学习兴趣和动力具有重要作
以二维运动目标的环航跟踪为背景,在非完整机器人速度受限情形下,设计了一类以规定环绕速率沿固定半径跟踪目标的控制器.首先,由极坐标系下的环航系统模型,利用反步法给出了
伴随科技知识的日新月异,职业、职业岗位、职业知识和职业技能也相应不断变化,这种动态多变的环境要求从业人员必须具有适应快速变化能力,也就是说要具有持久学习力。高职学