认识平角和周角

来源 :数学大世界(小学三四年级适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zouxudong163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
同学们认识了锐角、直角和钝角,知道角的定义是:从一点引出的两条射线所组成的图形叫作角。
其他文献
以铁尾矿为研究对象,将其应用于低等级道路中。首先对石灰稳定铁尾矿进行配合比设计;通过合理的配合比,进行回弹模量试验、劈裂强度试验;并对混合料进行经济比对。结果表明,
物理教学的主要目的是把物理知识通过教这一手段,使学生学到物理知识和解决物理及其它问题的方法和能力,换言之在物理教学中除教给学生知识外,还应对学生进行素质教育的培养。不
·在抽样调查的企业样本中,营改增后,近九成建筑企业税负增大。·抵扣链条中断导致重复征税。·很多大型建筑企业新增设备少,没有大宗设备进项税额抵扣。·建筑
8月12日,重庆市发改委批复,关于轨道交通二号线工程新增单轨车辆。该文件显示,重庆市轨道交通二号线工程增购车辆54辆,纳入全线运营方案统筹使用,购置费用约为5.13亿元。此外,甘肃省
秘书处是建筑设计分会日常办事机构,在理事或常务理事大会闭会期间处理建筑设计分会日常工作,秘书处在秘书长的领导下开展工作。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
某停车库由于上部堆载超过设计值,使下部框架柱出现局部受压破坏,承载力部分丧失。需要对框架柱进行破损情况检测,通过现场观测法对混凝土的浇捣质量、损伤和破坏程度进行观测;应
教学反思是教师教学活动的重要组成部分,是教师为实现教学目标,对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设进行的积极、持续、周密、深入的自我调节性思
1.小白快乐到北京,小明站头来欢迎。
在课堂教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯,推进数学课堂教学