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预习是一种自主探究的学习,是学生学习新课的一个支点,预习的过程是学生比较全面地运用已有知识和技能,独立地、尝试性地去学习新课的过程.做好预习可以让学生在上课时对所学内容有初步的印象,便于课堂教学顺利进行.但笔者认为传统的预习只是流于一种形式,没有根本性地解决问题,存在着太多的问题.
精心设计预习导学,通向课堂成功的引擎
【摘 要】
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预习是一种自主探究的学习,是学生学习新课的一个支点,预习的过程是学生比较全面地运用已有知识和技能,独立地、尝试性地去学习新课的过程.做好预习可以让学生在上课时对所学
【机 构】
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江西省赣州市南康区第六中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2016年24期
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