【摘 要】
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在对聋校的低年级学生进行数学课堂教学时,适度的应用现代信息技术,可以通过创设相应的情景,逐渐的激发学生对于这个 科目的兴趣,并且引导学生进行主动的学习,可以提高学生的
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在对聋校的低年级学生进行数学课堂教学时,适度的应用现代信息技术,可以通过创设相应的情景,逐渐的激发学生对于这个 科目的兴趣,并且引导学生进行主动的学习,可以提高学生的学习能力,锻炼学生的思维,促进学生进行更好的发展,但是在进行现代信 息技术应用时,因为这些学生比较特殊,所以教师一定要对技术的应用重点和难点进行准确的把握,才能充分发挥现代信息技术的应用效 果。本文就现代信息技术在聋校低年级数学教学中的有效应用进行相关的分析和探讨。
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