谈高职院校多媒体教学管理软件的设计

来源 :教师·中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iqwanifir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘?要:多媒体教学管理软件以满足高职院校不断增长的教学管理需求为出发点,开发针对高职院校的意见做了数百项功能升级,丰富的可选组件、科学合理的操作设计以及全面更新的用户界面,全方位提升了用户体验。该软件具有界面与交互方式创新、系统功能增强和人性化改进、专业教学管理系统、系统安全加固、软件服务整合等多个革新亮点。
  关键词:多媒体;教学管理软件;设计
  一、信息互动界面设计
  多媒体教学管理软件用户界面进行了革命性改变,一改以往同类产品惯用的文字标签风格,改用精美生动的国际潮流大图标设计,简洁大方、易用美观,以直观、快捷的方式,将重要信息予以提示。
  这项全新高效、跨平台的信息互动界面设计,得到了众多高职院校用户信息管理部的充分肯定。用户端桌面上有多少未读的教学管理信息、公告通知等都可以一目了然,给繁忙中的教学管理工作人员带来了极大的便利,也体验到了前所未有的操作感受。
  全面支持智能移动终端触控便携设备,与时俱进全新体现了无处不在的教学管理办公理念。全面采用动态网页设计技术,可以完美支持手指的触控操作,并能兼容不同分辨率设备,它也几乎适合于任何品牌的平板电脑。
  该软件提供形象化的可快速切换的门户主页,便于用户从不同角度查看感兴趣的信息,既方便信息集中展示,又避免大量信息混杂在一起造成的混乱。同时它也支持增加自定义门户,以便用户根据自己实际工作环境需要,构建适合自己的个性化门户窗口,全面提升工作效率。
  支持内外网邮件统一收发,多个互联网邮箱既可统一查看,也可分别查看。后台的邮件代理服务器,可自动收发外网邮件,支持新邮件短信通知功能。具有的一体化邮箱、内部邮件直达、邮件反悔、短信提醒、后台接收与发送、邮件监控、无需客户端等特性,都代表了电子邮件技术发展的领先水平。
  多媒体教学管理软件将国际上最先进的基于互联网共享、共创内容、共同维护、知识共享理念技术引入到教学管理领域,新增维基数据库这一重要的教学管理工具,大大提高了高职院校教学管理信息的完善、积累、共享能力,并可与新闻、公告等关联,实现文件关键词的智能标引,文件主题智能分析等。这将有望带来高职院校教学管理的一场全新变革。
  二、教学管理与档案一体化
  多媒体教学管理软件将专业教学管理系统精简,并满足了教育机关、高职院校对收发文功能的一般性要求。收发文不需复杂设置,操作更简单。还支持版式文件、手写签章、身份认证、手写批示、文件打印和阅读控制等功能。公文系统可以与档案系统结合使用,实现公文防篡改、加盖电子印章,此组件通过了国家多项保密认证。
  该软件的组织机构管理增加分支机构概念,并允许设置分支机构的管理员,负责分支机构事务的管理,解决了各教学部门互通、数据统一管理的问题。实现集中应用与分级管理的完美统一。既保证学校的集中控制权,又给各教学部门一定的管理权限和内部事务的私有空间。这种数据集中、分多级管理的应用模式,能帮助我们快速实现集中管理、统一规划。
  该软件全面升级的人力资源系统,功能更多,管理更全面,设计更符合实际需求。可与专业人力资源系统相媲美。它涵盖了招聘、培训、人事档案、职称等子功能。其统计图表更简洁易用,显示速度更快,动态效果则更能够以生动、明快的方式,第一时间把握住学校人事管理总体状态。
  部门绩效工资上报时,学校管理者可随时查看教职员工表现的统计信息,挖掘到具体明细,从而更准确、客观地评估每位教职员工的工作表现。同时,新增的招聘管理、教职员工自助查询等细节功能,也都能够令学校人力资源管理效率得到大幅提升。
  该软件提高了图书管理及信息化水平,完善了网络数字资源,增加数据库资源。通过优化图书馆环境、提升文化品位、增加电子设备、开展读书活动等多种手段提高了借阅率。加强了网络信息安全建设和管理,拓宽了网络出口带宽,建立公共信息系统,建设学生学籍管理系统、优化了校园一卡通系统。提供先进数字化管理手段,提高学校管理效率;配合教学部门和网络教学资源平台,实现了数据资源共享。
  多媒体教学管理软件进行了需求性的分析和调研,从功能、操作、界面等多角度进行了人性化改进,力求软件简洁易用、灵活智能,体现人性化,细节更接近完美。以其创新且真正跨平台的用户界面、丰富而全面的集成功能、深度细化的安全应用等鲜明特色,给高职院校注入全新的活力。
其他文献
【正】 我们爱戴的老师于省吾先生逝世了,作为从学二十多年的受业弟子,我们的心情都非常悲痛。于省吾先生生前,一再强调:学问是无限的,而个人生命是有限的,只有一代代人不断
长期以来,在应试教育的影响下,教育对学生不切实际地提出过高要求,致使学生望而生畏。应试教育用僵化了的程式束缚了学生的思维,导致其习作思路闭塞……形成了作文教学中"只见
摘?要:综观全国各地的中学语文教学,传统教学模式仍然主宰着课堂教学。笔者结合多年的教学实践,认为要顺应新课改的要求,提高语文教学成效,就必须落实好“自主、合作、探究”这一生本教学理念。本文就如何驾驭学生“自主、合作、探究”展开讨论,以期抛砖引玉。  关键词:初中语文;自主;合作;探究  一、自主学习在初中语文教学中的应用  1.激发学习动机,让学生“想”自主学习  首先,教师要让学生感知语文的魅力
2012年6月,湖南省邵阳市洞口县教育局向各乡镇中心学校,县直教育单位下发通知,全面部署2012年暑假全县中小学教师培训工作的相关事项。
本文阐述设计的一种长距离分布式温度应变在线监测系统,该系统采用普通的通信单模光纤作为传输介质和传感元件,依据激光在光纤中的背向散射效应及布里渊散射原理,且采用光时
自主学习是指学生主动而积极自觉的学习行为,表现为学生强烈的求知欲、主动参与的精神和积极思考的态度。这种学习方式的特征表现为:自我发展基础上的“能学”,学习动机基础上的“想学”,学习策略基础上的“会学”,意志努力基础上的“坚持学”。它能够培养学生自学习惯,扩展学生知识面,使学生把知识内化为自己的体会与感悟,达到深刻理解知识,熟练运用知识,形成自学—体会与感悟—理解与运用的能力。这有利于培养学生的创新
计算机课是中等专业学校(以下称"中专")的一门基础课、公修课、必修课,它是众多科目中最重要的科目之一,计算机教学的成败,直接影响着中专学员的基本素质的高低。笔者就多年的计
摘要:当前教育改革正以一种强势的脚步快速前进着,为我国的教育形式、教育观念、教育目标乃至教育体系的发展和完善,指明了方向,使教育这一观念真正的由口头上落实到了实际的发展战略当中。众所周知,数学教育一直是一个深刻而又持久的话题,进入初中的学习阶段以后,数学变为了代数与几何两个部分,对于大多数学生而言,代数并不陌生,可是几何的概念就完全不同了,试卷上的每一道填空、选择题、推理求证题,甚至是最后与代数结
如今,我国制造业正处于高速发展时期,社会中对于数控技术人才的需求极高。中职院校以培养实用性技术人才为主,为满足社会用人需求开设数控技术专业,同时将其列为重点建设专业
爱因斯坦指出:"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许仅是数学上的或实验中的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性